資料詳細
ここから本文
基本情報
| タイトル | ＡＩ ｖｓ．教科書が読めない子どもたち |
|---|---|
| 著者名 | 新井紀子著 |
| 内容 | 気鋭の数学者がＡＩの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。ＡＩ化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。 |
| 出版者と出版年月 | 東洋経済新報社 2018年2月 |
| 種別と対象 | 種別：図書 対象：一般 |
製作情報
| 製作館 | 群馬点図(B3201) |
|---|---|
| 登録館 | 群馬点図(B3201) |
| 資料種別 | テキストデイジー |
| 巻数 | 全1巻 |
| 所蔵館 | 所蔵なし |
| 登録ファイル | ファイルサイズ |
| 校正レベル | ２校 |
| 製作注記 | Ｐｕｒｏｄｕｃｅｒ Ｖｅｒ．１．２．５．０ |
| 著作権処理 | 第３７条３項の権利制限 |
| 完成日 | 2018年4月11日 |
| 最終更新日 | 2018年4月11日 |
注記・分類・件名など
| 原本注記 | 欧文タイトル：Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｖｓ．Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｈｏ ｃａｎ’ｔ ｒｅａｄ ｔｅｘｔｂｏｏｋｓ |
|---|---|
| 原本価格 | 1,500円 |
| ＩＳＢＮ | 4-492-76239-4 |
| 分類（ＮＤＣ） | 007.13 007 |
| ＮＤＣ識別 | ９版 |
| 一般件名 | 人工知能 日本−教育 |